Top.Mail.Ru
школа БЭНД
Выбрать курс
Напишите нам
Телеграм
Вк
website icon
Геткурс
Ранняя цена -15%
литературный марафон

Дело «ДетДет»

Напишете детский детектив для детей от 7 до 12 лет

Поработаете в связке с профессиональным редактором

Представите рукопись издателям
Записаться
Первый большой курс по детскому детективу
12 лекций
Готовая книга
Работа с редактором
Питчинг с издательствами

стартуем 15 июля
понедельник, среда

курс в записи —
доступ к урокам в любое время

О курсе

За 6 недель под руководством личного редактора детской литературы, наших лекторов и мастеров вы:
Изучите все тонкости и механики детективного жанра.

Научитесь мыслить как ребёнок-расследователь.

Создадите уникальное преступление и напишете собственный детский детектив.

Лучшие тексты попадут на питчинг
На курсе вы будете работать с персональным редактором и представителями ведущих детских издательств, которые не только вносят правки, но и помогают написать рукопись, которая будет издана.
Детский детектив — суперпопулярный
и увлекательный жанр детской литературы, который обожают читатели любого возраста — и малыши, и подростки, и взрослые.
Ниша детского детектива на отечественном рынке сегодня почти пуста. А значит — открыта для новых имён, для вашего имени, для ваших видения и дерзости!

На курсе

г) вы напишете
всё о гене и механике детектива как жанра

как сделать детектив мистическим, историческим, приключенческим или даже нонфиковым

как создавать живые и объёмные образы преступников и расследователей
разрабатывать детективную фабулу

проявлять в себе детектива

придумывать преступления и раскрывать их так, как раскрыли бы их дети — то есть гениально
мышление, логику и эмпатию

умение выстраивать сюжет и каркас истории

профессиональный подход к тексту
свой первый детский детектив (от 25 тысяч знаков) для детей 7-12 лет в связке с редактором с возможностью попасть на питчинг с издательствами
а) вы узнаете
б) вы научитесь
в) вы прокачаете
Записаться
В финале курса лучшие студенты представят свои работы издательствам, которые берут в портфель детские детективы, получат объективную оценку от экспертов и, возможно, предложение о сотрудничестве.

Все студенты, дописавшие текст, смогут презентовать его на конкурсе читательских симпатий в соцсетях школы.

Питчинг 10 лучших работ курса

Этот курс для тех, кто…

С детства зачитывается детективами и фанатеет от Шерлока Холмса и Доктора Ватсона, героев серии «Чёрного котёнка», Фокса Малдера и Даны Скалли, братьев Харди и Нэнси Дрю, от Мисс Марпл, Эркюля Пуаро и комиссара Мегрэ.
01
Хочет сорвать джек-пот, создав историю в суперпопулярном жанре.
02
Хочет попробовать себя в детской интеллектуальной прозе, взять новую писательскую высоту, преодолеть страх перед «структурным» текстом.
03
Интересуется мотивами и поступками людей, осмысляет вопросы добра и зла, не перестаёт удивляться тому, на что человек способен.
04
Всегда догадывается быстрее героев, кто преступник, ценит хорошие загадки, нетривиальный сюжет, интересные истории и готов создать настоящее преступление и запутать всех читателей, сделав им страшно, интересно, невероятно!
05
  • Изучим основные инструменты, которые помогут придать герою глубину
  • Поймём, почему детализированный портрет так важен для восприятия героя
  • Узнаем, как современные технологии помогают создавать образы и прорабатывать детали, которые сделают вашего героя уникальным
Получить бесплатный урок
Бесплатный урок от автора курса Дарьи Анацко
“6 ключей, портрет и речь: создаём объёмный образ героя-расследователя за 8 шагов”
Введите адрес электронной почты

Мастера курса

Дарья Анацко
Практикующий литературный редактор, филолог, писательница, исследовательница творчества и создательница текстпросвет-проекта «ЧеловекТекст». Работает в книжной индустрии 15 лет. Редактирует книги для детей и подростков в издательствах МИФ, Самокат, КомпасГид и других. Знает, как пройти все этапы творческого и издательского процесса, чтобы грамотно превратить идею в тираж книги. Может понятно и с юмором рассказать о текстах и способах их создания буквально всё.
Специалистка по языкознанию и теории литературы, автор и продюсер курса «Дело "ДетДет"»
Елена Кузнецова
Автор иллюстрированной книги о всемирной литературе для подростков «От Одиссея до Гарри Поттера», создатель telegram-канала «Литературный нытик», кандидат филологических наук.

Писала о книгах и чтении для «Горького», Colta.ru, «Афиша. Daily», РБК, «Фонтанки.ру». Создала проект «Книга в комиксе» с молодыми комиксистами и иллюстраторами, организовала онлайн-чтения «Бродский из самоизоляции» к 80-летнему юбилею поэта. Автор интервью с лауреатом Гонкуровской премии Эриком Вюйаром, обладателем «Букера» Давидом Гроссманом, победителем «Нацбеста» Алексеем Сальниковым и другими известными писателями.
Анастасия Шевченко
Редактор, литературный обозреватель и критик, эксперт по детскому чтению

Редактор и продюсер издательства «Альпина.Проза». Как литредактор и рецензент сотрудничает с ведущими российскими издательствами: «Редакция Елены Шубиной», Поляндрия No Age, «Абрикобукс», NoSugar, Wonderbook, Inspiria, «Самокат», «Синдбад», «Альпина.Дети», «Дом Историй», «Строки». Была ведущим редактором направления современной литературы в ИД «Нигма».
Лауреат номинации «Литблог» национальной премии «Большая книга» (2023), лауреат (2022) и финалист (2024) конкурса профессионального мастерства «Ревизор» в номинации «руководитель направления».
Валентина Филиппенко
Детская писательница

Книги Вали выходят в издательствах «Самокат», «Строки», «Альпина.Дети», «Белая ворона» и «Бадабум», а одна из них — дебютная повесть «Папа ищет работу» — была даже переведена на китайский язык.
Сейчас Валя занимается киноадаптацией своей сказки «Баба Яга на Новый год» и готовит сценарий по подростковому роману «Маша что-то потеряла», который будет издан в мае, а также работает над издательским проектом по архитектуре для одного из музеев современного искусства.
Алёна Кашура
Детская писательница, редактор

Писатель, журналист, сценарист, редактор, лауреат Всероссийских литературных премий им. В. Крапивина и П. Ершова, областных и городских литературных премий.

Автор 15 книг, в том числе детских детективов «Мысли для облаков», «В погоне за Циклоном», «Ключи от осени» и сказочной детективной повести «Мы — Виражи!». Книги выходили в ведущих издательствах «Абрикобукс», «Речь», «Пять четвертей», «Клевер», «Нигма», «Феникс» и других.

Сценарист детективной передачи «ХРУМ. Школа юного детектива» на Детском радио.
Елена Ядренцева
Писательница, редактор, частный преподаватель

Окончила журфак МГУ, Высшие литературные курсы, совместную магистратуру ВШЭ и CWS по программе «Литературное мастерство».

Финалист конкурса на лучшее произведение для детей и подростков «Книгуру» (2020) и конкурса «Книга года 2022» в номинации «Поколение Некст». Сотрудничает с издательствами «Время» (первая книга издана, вторая готовится) и «Абрикобукс» (сразу две части одного из циклов готовятся к печати). Работала с литературным агентом Юлией Гумен.

Печаталась в журналах «Юность», «Таллинн», писала для «Мира фантастики» в качестве рецензента.
Виктор Приворотский
Программный директор Детского радио

Работает на радио 30 лет. Продюсер, копирайтер, сценарист, редактор, режиссёр, автор, руководитель продакшн-студии холдинга «ГПМРадио».

Руководит группой сценаристов, работающих над программами Детского радио: «ХРУМ, или сказочный детектив», «Тайны старой карты», «Приключения сыщика Семафорыча», «Ну и Ну. Новости науки с Крутилкиным и Вертелкиным», «Каникулы Лягушки-путешественницы», «В гостях у дядюшки Филина», «Тайны земных глубин» и многих других.

Неоднократный лауреат премии «Радиомания» в различных номинациях.
Ксения Отева
Литературовед, писательница

Кандидат филологических наук, преподаватель, читает лекции по истории русской литературы. Автор подросткового детектива «Они тоже люди», опубликованного в издательстве «Пять четвертей». Повесть вошла в лонг-лист премии имени Крапивина (2020) и в число номинантов на знак «Нравится детям Ленинградской области» (2022).
Виктория Голубева
Иллюстратор и мультипликатор

Дипломант конкурса «Образ книги 2024» в номинации «Иллюстрации к произведениям для детей и юношества», победитель конкурса на грант от Британской Высшей школы дизайна, шорт-лист кинофестиваля unknown с анимацией для музыкального видео.

Создает иллюстрации, покадровую анимацию, буктрейлеры для компаний, музыкальных исполнителей и отдельных авторов. Иллюстратор нескольких проектов в издательстве «Абрикобукс».
Евгения Очинникова
Писательница и сценаристка

Работает в жанрах детективного триллера и реализма. Автор книг для подростков и взрослых: «Мортал комбат и другие 90-е», детективной трилогии «Иди и возвращайся» и др. Роман «Сквозь огонь» — лауреат премии «Электронная буква», повесть «Сокровища» — лауреат литературного конкурса «Белая ворона». Четырежды финалист «Книгуру». Пишет мистические детективы и процедуралы для ТВ-3 и Пятого канала.
Хочу на курс!

Редакторская группа

Алена Кашура
Автор 13 книг, переводчик, редактор издательства «Абраказябра», лауреат международных литературных конкурсов.
Редактор (работа со студентами на тарифе «Профи»)
Юлия Иванова
Автор цикла книг «Тайны Чароводья», детских книг «Коньки и копыта», «Снегурочка с ушами», «Почемуль и Потомухля» и др. Книга «Тайны Чароводья» стала лауреатом литературной премии «Алиса» имени Кира Булычева, как лучшее фантастическое детское произведение (2020).
Детский писатель, психолог и педагог (работа со студентами на тарифе «Профи»)
  • Мария Ионина
    Редактор, писатель, педагог, журналист
    Окончила факультет филологии и журналистики КГУ (ныне СФУ). Несколько лет вела литературную студию для детей. Активный участник и организатор семинаров по детской литературе.
  • Мария Ботева
    Писатель, журналист
    Лауреат молодежной премии «Триумф» (2005), шорт-лист премии «Дебют» (2005). Финалист премий «Книгуру», Владислава Крапивина и Андрея Белого. Автор прозы, стихов и подростковых книг. Книги «Мороженое в вафельных стаканчиках» (2013) и «Маяк – смотри!» (2017) вошли в список Международной Мюнхенской детской библиотеки «Белые вороны». Автор сценария для мультсериала.
  • Мария Лежнева
    Писатель и редактор
    Окончила Литературный институт имени А.М. Горького. В настоящее время работает редактором в детском отделе издательства АСТ, сотрудничает с издательством Музыка. При ее участии вышли такие книги, как «Большая книга хороших манер» (2021), «Что, зачем и почему» (2020), Серия из 5 книг «Шерлоки ведут расследование» (2020), Серия из 4 книг «Головоломки, задачи, фокусы» (2020), «Русско-английский словарик в картинках» (2020), «Школа игры на фортепиано» (2020), «1000 отчего и почему обо всём на свете» (2019).
  • Валентина Филиппенко
    Детская писательница, сценарист
    За 3 года вышло 17 книг в таких издательствах, как «Самокат», «Строки», «Альпина.Дети», «Белая ворона» и «Бадабум», а одна из них — дебютная повесть «Папа ищет работу» — была даже переведена на китайский язык. По ее книге «Баба Яга на Новый год» вышла киноадаптация «Яга на нашу голову» (2025). Работает со сценариями для мультипликации и игрового кино. Ведет телеграм-канал о работе писателем и поиске вдохновения «В сказке».

Программа курса

Записаться на курс
12 занятий за 6 недель:
12 лекций, занятия 2 раза в неделю, задания для развития воображения и собственного писательского видения
Мощный учебный план
Алексей Олейников
7 июля 19.00-20.00
Алексей Олейников
7 июля 19.00-20.00
ОТКРЫТАЯ ЛЕКЦИЯ
Детектив как ансамбль
Одинокий гениальный сыщик — формула, которая работала долго. Сейчас подросток чаще верит команде, чем аутсайдеру-одиночке. Но команда — это не просто несколько имен в тексте. Это система, где каждый герой что-то знает, чего не знают остальные, и именно это незнание двигает расследование.

На вебинаре разберем, как проектировать группу персонажей: какие функции нужны сюжету, как распределять улики между героями, чтобы возникло внутреннее напряжение, и почему конфликт версий — лучший способ подсветить истину для читателя. И отдельно — про то, что в хорошем детском детективе каждый герой расследует не только внешнее преступление, но и что-то своё. Дружба здесь не фон, а главная ставка.
Елена Кузнецова
15 июля
Елена Кузнецова
15 июля
ЗАНЯТИЕ 1
Лекция в записи «Детектив как жанр»
Виды детектива. Столпы и заповеди. Крючки для читателей и типы головоломок — почему мы любим детективы.
Домашнее задание: определяемся с основными видовыми характеристиками своего детектива и его головоломок, с общим нарративом. Пишем эскиз синопсиса, определяем тему, проблему, идею, возраст аудитории.
Анастасия Шевченко
20 июля
Анастасия Шевченко
20 июля
ЗАНЯТИЕ 2
Лекция в записи «Рынок детских детективов сегодня»
Форматы, жанровые надстройки, экшен, галерея преступников и расследователей, палитра атмосфер.
Домашнее задание: продумываем жанровые надстройки и основные характеристики своих злодеев и расследователей, ищем референсы.

Создайте коллаж или мудборд, представляющий ваше видение своего детского детектива. Используйте инструменты Pinterest или ментальных карт по типу Miro. Подберите изображения, символы и ключевые слова, отражающие жанровые надстройки, отвечающие образам вашего преступника и расследователя, а также создающие атмосферу вашего детектива.

Дополняйте мудборд в течение работы на курсе. Используйте его как «портал» для быстрого погружения в творческую задачу, когда будете создавать текст.
Алёна Кашура
22 июля
Алёна Кашура
22 июля
ЗАНЯТИЕ 3
Лекция в записи «Детектив-сказка для младших школьников»
Речь героев, выразительность.
Домашнее задание: придумайте и запишите диалог между двумя сказочными героями в детективном ключе. Один из героев должен быть главным расследователем, а второй — проходным персонажем, довольно поверхностно связанным с загадкой или таинственными событиями, но дающим намёк, важный для хода расследования. Прежде чем создать диалог, определите 3 ярких характерных черты каждого из двух героев. Для каждой подберите средство выразительности — лексическое или синтаксическое, интонационное или невербальное — которым она будет выражаться в тексте. Теперь создайте диалог минимум на 30 реплик, который, с одной стороны, будет интересным, динамичным и важным для расследования, а с другой — отражать черты каждого героя через их речь.

Более сложная версия задания — сделать всё то же, но при этом использовать минимум 20 атрибуций к 30 репликам так, чтобы атрибуции тоже работали на задачу: раскрыть героя + помочь расследованию.
Юлия Иванова
27 июля
Юлия Иванова
27 июля
ЗАНЯТИЕ 4
Лекция в записи «Композиция детектива и идеальное преступление»
Этапы расследования. Загадки, ложные ветви, свидетели. Саспенс. Кульминация. Развязка.
Домашнее задание: составляем композиционный лайн детектива, дробим сюжет на кусочки, раскладываем по композиции, отмечаем на таймлайне подсказки, ключи, улики, ложные ветви.
Дарья Анацко
29 июля
Дарья Анацко
29 июля
ЗАНЯТИЕ 5
Лекция в записи «Как пересечь преступление и ребёнка»
Особенности детского расследования и мышления.
Домашнее задание: пишем первую главу истории (3000-6000 знаков). Стараемся сразу сделать показывать преступление детскими глазами и мышлением.
Елена Ядренцева
3 августа
Елена Ядренцева
3 августа
ЗАНЯТИЕ 6
Лекция в записи «Приключенческий детектив»
Когда загадка связана с сокровищами, а разгадка — с экшеном.
Домашнее задание: нарисуйте карту сокровищ, которая если и не станет важной частью приключенческого пласта вашего детектива, то может помочь вам ориентироваться в сюжете, композиции и нарративе.

Нарисуйте её от руки или используйте графический редактор. Придайте ей атмосферу, характерную для вашего детектива (можете использовать ранее сделанный мудборд).

Отметьте на карте ключевые места-локации, связанные с разгадкой тайны. Добавьте короткое описание каждого места и его значения для сюжета. Подумайте, чем ещё было бы интересно и полезно снабдить карту. Что может стать её легендой? Может быть, понадобятся какие-то указатели, стрелки, маршруты, таймлайн?
Ксения Отева
5 августа
Ксения Отева
5 августа
ЗАНЯТИЕ 7
Лекция в записи «Делаем детектив важным»
Как вписать расследование в актуальные для детей темы — поиск и принятие себя, дружба, эмоции, отношения.
Домашнее задание: пишем вторую и третью главы истории (каждая по 3000-6000 знаков). Следим, чтобы в каждом эпизоде развивались детские отношения и конфликты, а не только двигалось вперёд расследование.
Виктория Голубева
10 августа
Виктория Голубева
10 августа
ЗАНЯТИЕ 8
Лекция в записи «Визуализация как важный метод расследования и написания детектива»
Учимся у иллюстратора: дорабатываем облик героев и атмосферу, вооружаем расследователей расследовательскими инструментами — добавляем фактуры, цвета, контура своему тексту.
Домашнее задание: создайте несколько иллюстраций для вашего детектива. Это могут быть облики главных героев, ключевые сцены или важные предметы, ментальные карты или схемы. Используйте любые удобные вам материалы — карандаши, краски, графические редакторы. Помните, что уметь рисовать здесь не главное, важнее передать атмосферу, образ.

Заведите писательско-визуальный дневник, где будете зарисовывать в стиле скетчинга основные моменты своей работы над детективом. Этим можно делиться в чате группы или у себя в соцсетях!

Подумайте, какими визуальными методами фиксации или разработки версий мог бы пользоваться ваш герой-расследователь. Исходите из его характера и общего нарратива.
Евгения Овчинникова
12 августа
Евгения Овчинникова
12 августа
ЗАНЯТИЕ 9
Лекция в записи «Психологизм и реальность в детективе. Как расследование меняет расследователя. Фокус на загадке и гений места»
Как расследование меняет расследователя. Сеттинг, гений места и персонаж как место действия.
Домашнее задание: пишем четвёртую, пятую и шестую главы истории (каждая по 3000-6000 знаков). Достраиваем арки и мотивы героев, проверяем на достоверность их эмоции и мысли. Синхронизируем путь героя с композиционным лайном.
Виктор Приворотский
17 августа
Виктор Приворотский
17 августа
ЗАНЯТИЕ 10
Лекция в записи «Какой детектив точно будут читать?»
Домашнее задание: придумайте интерактивный элемент для вашего детектива, который, вовлекая, поможет развивать смекалку, наблюдательность, внимание и воображение. Это может быть логическая задача, ребус, головоломка или квест, который дети смогут решать вместе с главными героями.

Напишите небольшой отрывок из вашей истории, где этот интерактивный элемент вводится. Опишите, как герои сталкиваются с этой задачей, и какие подсказки получают. Подумайте, как эта задача поможет развивать навыки у читателей, т.е. за счёт чего вы обеспечите их вовлечение в совместное решение.
Валентина Филиппенко
19 августа
Валентина Филиппенко
19 августа
ЗАНЯТИЕ 11
Лекция в записи «Может ли детектив быть смешным, чудным, весёлым, абсурдным, дурацким?»
И смешное преступление — это как вообще?
Домашнее задание: пишем ещё 2-3 главы истории (по 3000-6000 знаков каждая).
Алексей Олейников
24 августа 19.00-20.30
Алексей Олейников
24 августа 19.00-20.30
ГОСТЕВАЯ ЛЕКЦИЯ
Детектив в мире, где есть магия
Как только в мире появляется магия или сверхтехнологии, классическая криминалистика перестает работать. И это не проблема — это материал. Но только если автор выстроил правила раньше, чем случилось преступление.
Поговорим о том, как превратить устройство мира в улику: почему жесткие ограничения магической системы — лучший друг детективного сюжета, и почему всемогущество убивает интригу. Разберем «читерство» — когда автор вводит артефакт или пророчество в финале и теряет читателя навсегда. И про то, как расследование становится способом показать мир — не через авторские объяснения, а через то, что герой замечает на месте преступления.
Дарья Анацко
26 августа
Дарья Анацко
26 августа
ЗАНЯТИЕ 12
Лекция в записи «Саморедактура и проверка работоспособности механизмов текста»
Писательский велнесс. Самопродюссирование: как рассказать о своём тексте точно и ценно.
Домашнее задание: готовимся к самопродюссированию, участию в конкурсе читательских симпатий и питчингу. Собираем презентацию своей истории и себя как автора, определяем суперсилы и УЦП текста и возраст аудитории, подбираем референсы и издательства, которых текст мог бы заинтересовать.

Дописываем текст, начинаем его проверку и саморедактуру.

Как проходит обучение

Лекции в записи
Уроки можно посмотреть в записи в удобное время
Практика письма
Каждую неделю изучаем новые инструменты писателя и пишем новую главу вашего детектива
Сопровождение
Опытные редакторы дают обратную связь и направляют вас в вашей работе
Публикация
К финалу курса напишете детский детектив до 40 тыс. знаков. Лучшие будут участвовать в питчинге с издателями

Тарифы

Проба пера
Записаться
Записаться
12 лекций в записи

1 живой вебинар

Чат в Телеграме

Доступ к заданиям (без проверки)
16 065 руб. 18 900 руб.
(ранняя цена -15%)
Записаться
40 715 руб. 47 900 руб.
(ранняя цена -15%)
Профи
28 815 руб. 33 900 руб.
(ранняя цена -15%)
12 лекций в записи

1 живой вебинар

Чат в Телеграме

Обратная связь по заданиям от редактора
(на каждое из 7 заданий с проверкой вы получаете рецензию)

Возможность участвовать в питчинге
12 лекций в записи

1 живой вебинар

Чат в Телеграме

+ групповая онлайн-встреча в начале курса

+ личная онлайн-консультация по вашим текстам в конце курса

Обратная связь по заданиям от редактора
(на каждое из 7 заданий с проверкой вы получаете рецензию)

Возможность участвовать в питчинге
Автор
плати частями: от 2678 ₽/месяц без переплат
Рассрочка на 3 или на 6 месяцев
Без переплат
Одобрение в день обращения
плати частями: от 4803 ₽/месяц без переплат
Рассрочка на 3 или на 6 месяцев
Без переплат
Одобрение в день обращения
плати частями: от 6786 ₽/месяц без переплат
Рассрочка на 3 или на 6 месяцев
Без переплат
Одобрение в день обращения
Не знаете, какой
тариф выбрать?
Мы поможем подобрать подходящий вариант, ответим на все вопросы и предложим специальную цену
Забрать спецпредложение
Платеж частями без переплат
  • Оплата частями на 3 или 6 месяцев
  • От 2678 руб. в месяц
  • Одобрение в день обращения
Купить

Отзывы о курсе

Истории успеха