Top.Mail.Ru
BAND
Напишите нам
Telegram

Мастерская личной истории

Онлайн-курс
Исследуем свою жизнь, опыт и воспоминания через автобиографическое письмо — от дневников и мемуаров до магического автофикшна, эссе и генеалогии
4 недели
автобиографическая история
работа с редактором
публикация в журнале

⌛️ Успейте присоединиться до 5 февраля!

19:30 – 21:00 (доступ к урокам в любое время)

формат: онлайн-вебинары

О курсе

Найдете форму и стиль для собственного произведения
На мастерской вы исследуете ключевые техники автобиографического письма: дневник, автофикшн, эссе, детские воспоминания в преломлении магического реализма, погружение в генеалогию. Цель мастерской — использовать каждый подход как линзу, через которую вы смотрите на свой опыт и находите собственный стиль и голос. Что, если рассказать о семье через магическую историю, сменить точку зрения с первого лица на третье или использовать триггерные ассоциации для пробуждения забытых воспоминаний?
Напишете автобиографический текст
В качестве проекта вы выбираете любую историю — классический автобиографический текст, мемуары, художественный дневник, автофикшн или что-то совершенно свое. Можно прийти на курс уже с готовой идеей, если же ее нет, вы можете ориентироваться по ходу курса: каждый подход будет открывать вам значимые воспоминания, которые могут лечь в основу текста.
Поработаете в связке с чутким редактором
Мы предлагаем работать с ситуациями и воспоминаниями как с живой тканью истории, применяя разную оптику. Бережные и внимательные редакторы будут сопровождать вас на этом пути: помогут увидеть сильные стороны текста, отточить стиль и дадут точные направляющие.
Этот курс подходит тем, кто хочет работать с личной историей бережно, но не оставлять ее в формате дневника «в стол». Мы помогаем найти такую форму и дистанцию, при которых личный опыт сохраняет глубину и становится понятным другому человеку. В результате рождается текст, который можно прожить, осмыслить и передать дальше — близким, детям, вашим подписчикам в соцсетях или широкой читательской аудитории
Жизнь начинается в момент, когда человек осознает свое существование через память и чувство:
«Я жив. Я чувствую. Я помню.»
Рей Брэдбери, «Вино из одуванчиков»
«
Ваш финальный проект — это один стройный текст, часть повести или автобиографического романа, разделенных на главы
Лучшие истории будут рассмотрены для публикации в Psychologies.ru и в интернет-зине «Что я знаю о папе?»

Для кого этот курс

Для тех, кто хочет сделать личное произведением: текстом, который можно сохранить, передать близким или вынести за пределы частного пространства
Для тех, кто работает с памятью, семейными историями, детством, утратами, любовью, взрослением и хочет превратить воспоминания в осмысленный литературный опыт
Для тех, кто хочет стать героем собственного повествования: увидеть себя в движении, во времени, в выборе — и рассказать об этом честно и живо
Для тех, кто чувствует, что за прожитой жизнью стоит история, и хочет бережно и точно придать ей форму текста

Чему научимся

  • Поймем, откуда возникает желание писать о себе, и как личный опыт становится литературной историей
  • Освоим приемы работы с памятью и инструменты автофикшна и мемуаров
  • Научимся бережно писать о реальных людях, превращая близких и себя в героев текста
  • Разберем основы формы: композицию, «рамку» воспоминаний, ритм и графику мемуарного текста
  • На примерах мемуаров и автофикшна разных авторов будем искать собственный голос
  • Научимся избегать клише и делать личный текст живым и читаемым
  • Поймем, откуда возникает желание писать о себе, и как личный опыт становится литературной историей
  • Освоим приемы работы с памятью и инструменты автофикшна и мемуаров
  • Научимся бережно писать о реальных людях, превращая близких и себя в героев текста
  • Разберем основы формы: композицию, «рамку» воспоминаний, ритм и графику мемуарного текста
  • На примерах мемуаров и автофикшна разных авторов будем искать собственный голос
  • Научимся избегать клише и делать личный текст живым и читаемым

Преподаватели

  • Александр Акулиничев
    Главный редактор Psychologies.ru
    Главный редактор Psychologies.ru, редакционный директор тематических медиа в «Шкулёв Холдинг», литературный и кинокритик, переводчик. Писал для «Вокруг света», Storyport (ex-Storytel) и других научно-просветительских проектов. Автор телеграм-канала о культурных трендах «Вижу, слышу, пишу».
  • Марина Кочан
    Писательница, преподаватель, автор проекта «Что я знаю о папе?»
    Писательница и автор проекта «Что я знаю о папе» — интернет-зина, посвященного воспоминаниям об отцах. Автор романа «Хорея» — автофикциональной истории принятия тяжелого семейного заболевания и собственного материнства.
  • Яна Мысовская
    Редактор, автор
    Руководитель Мастерской Центра семейного и корпоративного наследия «Проект Жизнь», автор книг, посвящённых семейной хронике и связи поколений, автор курса творческой генеалогии для школьников «ИСТОРИЯ ТЕБЯ».
  • Наталья Илишкина
    Писательница, филолог-германист, лингвист, переводчик, путешественница
    Автор пяти романов, опубликованных под псевдонимом Ната Хаммер. В 2023 году под подлинной фамилией вышел роман «Улан Далай. Степная сага» о трех поколениях донских калмыков, основанный на архивных материалах и подлинных воспоминаниях. В этом году планируется выход романа «Мирэ», базирующийся на реальной истории семьи советских корейцев.
  • Таня Коврижка
    Редактор тарифа Автор
    Писательница, исследовательница прозы женщин и резидентка Дома Творчества «Переделкино». Дебютный автофикциональный роман «Яд» посвящен осмыслению современного материнства и воспитания ребенка с ОВЗ; второй роман о переосмыслении прошлого и культуре насилия готовится к выходу в этом году.
  • Яна Верзун
    Писательница
    Писательница, организатор проекта «Люди читают рассказы», колумнистка журнала Psychologies. Автор романов «Зависимые», «Музыка в пустом доме» и «Средний возраст» (РЕШ).

Редакторская группа

  • Александр Акулиничев
    Редактор тарифа Профи
    Главный редактор Psychologies.ru, редакционный директор тематических медиа в «Шкулёв Холдинг», литературный и кинокритик, переводчик. Писал для «Вокруг света», Storyport (ex-Storytel) и других научно-просветительских проектов. Автор телеграм-канала о культурных трендах «Вижу, слышу, пишу».
  • Яна Верзун
    Редактор тарифа Профи
    Писательница, организатор проекта «Люди читают рассказы», колумнистка журнала Psychologies. Автор романов «Зависимые», «Музыка в пустом доме» и «Средний возраст» (РЕШ).
  • Таня Коврижка
    Редактор тарифа Автор
    Писательница, исследовательница прозы женщин и резидентка Дома Творчества «Переделкино». Дебютный автофикциональный роман «Яд» посвящен осмыслению современного материнства и воспитания ребенка с ОВЗ; второй роман о переосмыслении прошлого и культуре насилия готовится к выходу в этом году.

Программа курса

29 января
19:30 - 21:00
Таня Коврижка
29 января
19:30 - 21:00
Таня Коврижка
Лекция 1. Дневники: точка опоры, шаг к художественной форме и самостоятельный текст
Темы:
  • Как работать с курсом
  • Какие бывают дневники и зачем выбирать формат
  • Зачем нам дневник, если цель — литература
  • Страх, стыд и внутренняя цензура
  • Границы откровенности
  • Как дневниковая запись становится литературной сценой
Практика:
  • От свободного письма к наброску
  • Практические инструменты

Пишем и сдаем на проверку:
Начинаем вести дневник (не только для поиска темы, если у вас ее нет, но и для сбора фактуры под выбранную тему). В течение недели выбираем одну свободную дневниковую запись и создаем набросок/очерк/заметку по изученной методике.
2 февраля
19:30 - 21:00
Александр Акулиничев
2 февраля
19:30 - 21:00
Александр Акулиничев
Групповая онлайн-встреча
3 февраля
19:30 - 21:00
Марина Кочан
3 февраля
19:30 - 21:00
Марина Кочан
Лекция 2. Автофикшн и экзофикшн. Как сместить фокус с себя на другого
Темы:
  • Разбираемся в понятиях
  • Объект описания в автофикшене и экзофикшене
  • Стартовые источники: личный опыт, архивы, письма, чужие биографии. Как собрать и структурировать информацию
  • Роль вымысла в автофикшене и в экзофикшене. Как работать с художественным домыслом
  • Оптика: кто говорит в истории и как сделать оптику достоверной
Практика:
  • Анализ примеров
  • Определение жанра для ваших историй

Пишем и сдаем на проверку:
Пишем эпизод из жизни другого, основываясь на архивном документе / воспоминании / ресерче (это может быть ваш родственник, исторический персонаж, просто знакомый). Нарратор в тексте тоже должен быть виден / ощутим.
Пишем один и тот же отрывок из двух разных оптик:
- внешняя (мы снаружи и знаем все про героя),
- внутренняя (мы внутри персонажа и описываем все его взглядом).
4 февраля
19:30 - 21:00
Яна Верзун
4 февраля
19:30 - 21:00
Яна Верзун
Групповая онлайн-встреча
5 февраля
19:30 - 21:00
Таня Коврижка
5 февраля
19:30 - 21:00
Таня Коврижка
Лекция 3. Перепридумать реальность: автофикшн через призму магического реализма
Темы:
  • Краткие определения автофикшна и магического реализма
  • Как «магический автофикшн» соединяет личный опыт с метафорой на уровне текста
  • Для каких целей можно использовать «магический автофикшн»
  • Как вырастить фантастический слой из опыта и сделать его достоверным
  • Разбор жанра на конкретных примерах
Практика:
  • Поиск места для входа магического в реальную историю
  • Тренировка фантазии на реальных дневниковых записях

Пишем и сдаем на проверку:
Выбираем личный эпизод из дневника прошлых двух недель (или любой другой) и применяем отработанные на занятии практики для поиска магического, подходящего к этой микро-истории. Пишем набросок / очерк, выражая суть своего переживания.
10 февраля
19:30 - 21:00
Яна Мысовская
10 февраля
19:30 - 21:00
Яна Мысовская
Лекция 4. Как увидеть в семейной истории будущую книгу
Темы:
  • Пробуждение памяти и реконструкция прошлого как литературный метод
  • Что искать в семейном архиве и за его пределами
  • Создание эмоционального и культурного контекста через язык предков
  • Что должно быть за скобками литературной практики
  • Кто будет вашим читателем, если вас вдохновляет прошлое
12 февраля
19:30 - 21:00
Александр Акулиничев
12 февраля
19:30 - 21:00
Александр Акулиничев
Лекция 5. Эссе о себе: как вписаться в большой контекст
Темы:
  • Разбираемся в жанре эссе и его разновидностях
  • Совершаем краткий экскурс в историю и находим крутые примеры
  • Ищем точки входа выигрышные ходы
  • Оцениваем степень автобиографизма
Практика:
  • Анализируем примеры
  • Понимаем, когда нам нужно именно эссе

Самостоятельная работа:
Пишем автобиографическое эссе по классическим лекалам: оно может стать самостоятельным постом, публикацией в медиа или главой вашей книги.
17 февраля
19:30 - 21:00
Наталья Илишкина
17 февраля
19:30 - 21:00
Наталья Илишкина
Лекция 6. Как использовать реальные воспоминания в качестве романной основы и расширить горизонты роман
Темы:
  • Влияние культурных и религиозных традиций на восприятие событий фокальным персонажем
  • Мужская и женская оптика: две большие разницы
  • Введение персонажей — представителей других культур и социальных слоев как средство расширения и углубления культурно-исторического пейзажа и характеристик главных героев
  • Включение в канву исторических событий, которых не было в судьбе прототипов, но могли бы быть
  • Наделение главных героев дополнительными талантами, способностями, особенностями, слабостями, которые делают их более человечными, вызывают интерес , эмпатию читателя, углубляют конфликт
Практика:
  • Анализ известных мемуаров (Mark Doty, Nuala O'Faolain, Rick Bragg)
  • Работа с фактами и эмоциональной правдой
  • Один эпизод из памяти

Самостоятельная работа:
Пишем о каком-то событии из вашей жизни с точки зрения другого пола или домашнего животного.
18 февраля (среда)
19:30 - 21:00
Яна Верзун
18 февраля (среда)
19:30 - 21:00
Яна Верзун
Лекция 7. Оживление текста: детали и образы
Темы:
  • Как оживить текст через деталь
  • Герои, места, другие люди: создание живых образов
  • Действия vs. описания: что делает картинку живой
Практика «исчерпание метафор»: работа с памятью и ассоциациями

Пишем и сдаем на проверку:
Выберите любой предмет / явление / образ и напишите три коротких истории. Каждая история связана с вами, но затрагивает три разных возраста.
24 февраля
19:30 - 21:00
Александр Акулиничев
24 февраля
19:30 - 21:00
Александр Акулиничев
Лекция 8. Этика автобиографического письма: что можно, а что нельзя?
Темы:
  • Почему нужно учитывать этический момент
  • Примеры из реальности: как неэтичность оборачивается большой проблемой
  • Принципы работы с героями и фактами
  • Этика чат-бота: пускать ли робота в свой текст
Практика:
  • Разбираем примеры
  • Создаем свой «маленький этический кодекс»

Самостоятельная работа:
Продолжаем работу над своим автобиографическим текстом и редактируем его с учетом этических моментов.

Тарифы

20 900 руб.
Проба пера
8 мастер-классов

Чат в Телеграме

Обратная связь по заданиям
(на каждое задание вы получаете рецензию от редактора)

Личная онлайн-встреча с редактором

Групповая онлайн-встреча

Возможность участвовать в конкурсах
8 мастер-классов

Чат в Телеграме

Доступ к задания (без проверки)
12 900 руб.
31 900 руб.
Профи
с Яной Верзун
8 мастер-классов

Чат в Телеграме

Обратная связь по заданиям
(на каждое задание вы получаете рецензию от редактора)

Возможность участвовать в конкурсах
Автор
плати частями: от 2150 ₽/месяц без переплат
плати частями: от 3483 ₽/месяц без переплат
плати частями: от 5317 ₽/месяц без переплат
осталось 3 места
осталось 4 места
Не знаете, какой
тариф выбрать?
Мы поможем подобрать подходящий вариант и ответим на все вопросы
Платеж частями без переплат
  • Оплата частями на 3 или 6 месяцев
  • От 2150 руб. в месяц
  • Одобрение в день обращения

Отзывы о курсах

Истории успеха