Top.Mail.Ru
BAND
Напишите нам
Telegram

«Как писать прозу. Искусство истории»

Онлайн-мастерская

Работа с редактором и анализ текстов

Розыгрыш места на курсе «Проза PRO. Искусство повествования»

Для начинающих писателей и всех, кто хочет овладеть искусством рассказывать истории

6 рассказов к концу курса

13 занятий и 2 семинара с разбором домашних заданий

8 недель
16 теоретических занятий
6 рассказов
Работа с редактором
Возможность публикации

⌛️ Осталось 4 места, успейте присоединиться до 29 января!

20:00 — 21:30
(доступ к урокам в любое время)

онлайн + запись

О курсе

Это курс-приключение, на котором мы погружаемся в литературу и письмо. Мы работаем с главными инструментами автора: умением видеть и чувствовать, отделять зерна от плевел, обращаться к памяти и воображению, создавать воображаемые обстоятельства, которые разрешают реальные конфликты и делают автора и читателя сильнее.
Для всех, кто хочет стать писателем или уже пишет: курс – путеводитель по ремеслу, наполненный практикой, упражнениями от писателей современной прозы.
Вы пройдете путь:
от вдохновения
к захватывающей истории
Мы будем работать с классическим рассказом, с комедией и драмой, будем исследовать психологию героев и разрешать конфликты.
Научим работать с воображением и памятью, узнаем, как создавать удивительные миры, которые будут захватывать читателя с головой. В финале вы сможете превращать любой материал в незабываемые истории.
Каждую неделю изучаем один инструмент писателя

1

Каждую неделю вы пишете рассказ на заданную тему, в котором используете полученные навыки. На базовом тарифе вы получаете обратную связь от редактора, а также учитесь анализировать и разбирать тексты коллег на открытых семинарах. Так неделя за неделей, рассказ за рассказом, редактура за редактурой, вы оттачиваете мастерство писателя.

2

Пишем один рассказ в неделю
Работаем с редактором, делимся и публикуем тексты
К финалу под присмотром профессионального редактора вы напишете 6 рассказов.
Лучшие рассказы будут рассмотрены для публикации в известные журналы.

3

Учимся композиции, чувству ритма и искусству рассказывания историй
Изучаем, как вовлекать читателя в текст и держать до последней строчки
Мы дадим вам не только инструменты, с помощью которых вы научитесь превращать события в истории, но и научим видеть, подмечать, вспоминать и придумывать истории, которых до вас никогда не существовало.
Нейрофизиологи утверждают, что письмо и творчество создают новые нейронные связи и делают человека умнее, а мы говорим, что творчество — это незабываемое приключение!
Прикоснитесь к материалам курса абсолютно бесплатно
Бесплатный урок
«Как рождается история: от замысла к воплощению»
Почему люди хотят рассказать историю?

Демо-урок мастера курса, писателя и автора моьюментари-подкаста «Занимательная хонтология» Степана Гаврилова
Вы узнаете:
Почему люди хотят рассказывать истории?
Как создавать конфликтную ситуацию в истории и зачем?
Что делает историю запоминающейся?

Преподаватели:

  • Татьяна Соловьева
    Литературный критик, главный редактор издательства «Альпина.Проза»
    Первый заместитель главного редактора журнала «Юность». Окончила Московский педагогический государственный университет. Автор ряда публикаций в толстых литературных журналах о современной российской и зарубежной прозе. Руководила PR-отделом издательства «Вагриус», работала бренд-менеджером «Редакции Елены Шубиной».
  • Юрий Каракур
    Писатель, филолог
    Писатель, обладатель Гран-при премии «Рукопись года 2020», автор дебютного романа «Фарфор», преподаватель литературы. «Фарфор» — первая «самостоятельная» бумажная книга автора, до этого он печатался в сборниках. Как пишет сам Юрий Каракур, «это книга о детстве, о бабушке, о старушках-соседках на улице Михалькова в Юрьевце, о мебели, о платьях, о смертях, о поезде, о колорадских жуках, о помаде, о бусах, о старых фотографиях».
  • Григорий Служитель
    Актер, писатель
    В 2005 году окончил ГИТИС, мастерскую Сергея Женовача. Работал актером в Студии Театрального Искусства. В 2018 году в РЕШ выпустил дебютный роман «Дни Савелия». Лауреат премии «Большая книга», «Ясная поляна», «Арт-премии Москвы». Печатался в различных литературных сборниках, среди которых — «Птичий рынок» (РЕШ), «Детское время» (Молодая гвардия), «Рассказы об эмоциях» (СТРОКИ) и т.д. Ведет телеграм-канал @belacqua_reve
  • Яна Вагнер
    Российская писательница
    Автор романов «Вонгозеро», «Живые люди» и «Кто не спрятался». Дебютный роман-антиутопия «Вонгозеро» (ЭКСМО) стал финалистом литературных премий «Новая словесность» («НОС») и «Национальный бестселлер», также получил ряд международных премий. Осенью 2019 года на платформе Premier вышел телесериал «Эпидемия», снятый на основе романа режиссером Павлом Костомаровым.
    Продолжение «Вонгозера» — роман «Живые люди» - вошел в лонг-лист премии «Национальный бестселлер».
    Третий роман «Кто не спрятался» написан в жанре герметичного детектива, вышел в 2017 году в редакции Елены Шубиной издательства АСТ, номинирован на премии «Большая книга», «Ясная поляна» и «Национальный бестселлер». Готовится экранизация.
  • Надя Хедвиг
    Писательница, филолог, литературовед
    Писательница родом из Москвы. Дважды филолог: на филфаке МГУ изучала концепт куртуазной любви в средневековых рыцарских романах, на филфаке в Германии — виды жестокости в оригинальных сказках братьев Гримм. В прошлом — преподаватель и лингвокоуч, автор трех книг об изучении немецкого. Сейчас ведет обучающие воркшопы, где делится секретами достоверного изображения боли и насилия в художественных текстах. Помогает начинающим авторам добавить глубину персонажам и проработать сюжет. Попала в лонг-лист конкурса «Сердце бестселлера» от Эксмо, финалист питчингов бюро «Литагенты существуют». Автор трилогии «Великие Девы» — мрачного городского фэнтези о проживании травмы и поиске новых опор. Ведет телеграм-канал «Прими свою темную сторону», соведущая подкаста «Поговорим о наболевшем».
  • Елена Тимохина
    Писательница, журналист, блогер, соосновательница продюсерского центра
    С нуля собрала аудиторию в своем телеграм-канале «Дочь Достоевского». Помогает авторам развивать личный бренд (десятки успешных кейсов). Ведет колонки в Setters и Мел.fm. Пишет прозу на русском и английском языках. Автор серии книг для подростков в издательстве «МИФ» («Твои финансы», «Ок! Что дальше», «Бизнес-teens»), детских книг в издательстве «Феникс-премьер», а также короткой прозы в журналах «Дружба Народов», «Прочитано», «Крафтовая литература», «Форма слов».
Писатель, работает со студентами на тарифе «Профи»
Степан Гаврилов
Номинант премии «Национальный бестселлер» в 2020 году, шортлистер премии ФИКШН35 в 2021 году. Печатался в журналах «Знамя», «Дружба народов».
Автор книг: «Опыты бесприютного неба» (ЭКСМО, 2020), «Рожденный проворным» (ИД «Городец», 2021), «Смеси и мрази» (Directio Libera, 2025).
Редактировал сборники рассказов писателя Андрея Доронина и перевод романа французского писателя Тьерри Мариньяка.
Редакторская группа:
  • Мария Лежнева
    Писатель и редактор
    Редактор в детском отделе издательства «АСТ», сотрудничает с издательством «Музыка». При ее участии вышли такие книги, как «Большая книга хороших манер» (2021), «Что, зачем и почему» (2020), серия из 5 книг «Шерлоки ведут расследование» (2020), серия из 4 книг «Головоломки, задачи, фокусы» (2020), «Русско-английский словарик в картинках» (2020), «Школа игры на фортепиано» (2020), «1000 отчего и почему обо всём на свете» (2019). Долгое время работала в издательстве «ЭКСМО» как автор-составитель.
  • Анастасия Дробина (Туманова)
    Постоянный автор издательств «Эксмо», «Руграм Т8», «АСТ»
    Работает в жанре исторического и этнографического романа, сказочной и подростковой повести, фэнтези. Окончила Литературный институт имени Горького. Всего опубликовала более 20 книг.

Программа курса

2 месяца
16 занятий
6 рассказов
22 января
урок в записи
Степан Гаврилов
22 января
урок в записи
Степан Гаврилов
Поиск истории
  • Творческий цикл
  • МИРО и метод карточек как опора
  • Поиск истории
  • Уровни конфликта. Противоречение (расширение темы)
  • Создание истории
  • Хай-концепт
Домашнее задание:

Придумайте:
  • трех героев (противоречивых),
  • три мира,
  • три сюжета,
  • три идеи.
Оформите таблицей или списком.

Без проверки редакторской группой.
27 января
урок в записи
Степан Гаврилов
27 января
урок в записи
Степан Гаврилов
Как начать писать в собственном стиле
  • Логлайн как этап создания истории
  • Этапы создания истории
  • Стиль как элемент сторителлинга (расширение темы)
  • Приемы погружения в художественное пространство
Домашнее задание:

Написать рассказ по одной из фотографий в презентации, используя полученные на вебинаре знания (с возможностью фантастических допущений).

С проверкой редакторской группой.
29 января
урок в записи
Надя Хедвиг
29 января
урок в записи
Надя Хедвиг
Структура действия: как выстраивать сюжет?
  • Что такое сюжет и фабула?
  • Компоненты истории
  • Арка героя и завязка
Домашнее задание:

1. Придумайте 3 варианта завязки вашего рассказа (1-3 предложений начала).
2. Напишите рассказ по одной из завязок. Также обратите внимание, чтобы в рассказе были кульминация и развязка.

С проверкой редакторской группой.
3 февраля
20:00 – 21:30
Елена Тимохина
3 февраля
20:00 – 21:30
Елена Тимохина
Начало рассказа и развитие сюжета
  • Как придумывать зачин рассказа
  • Поиск сюжетов
  • Действие и структура
  • Нестандартные схемы для повышения продуктивности
  • Конфликты и угроза
Домашнее задание:

Обменяйтесь вашими рассказами с сокурсниками. Составьте план рассказа как минимум одного сокурсника или сокурсницы, выделив там экспозицию, если она есть, завязку, кульминацию и развязку.

Без проверки редакторской группой.
5 февраля
урок в записи
Степан Гаврилов
5 февраля
урок в записи
Степан Гаврилов
Литературный скетчинг
  • Зарисовки
  • Скетчинг как метод
  • Метод «сумма частей»
  • Метод «блик, шероховатость, "дура"»
  • Композиция текста
Домашнее задание:

Сделайте 3 зарисовки общим объемом не более 3000 знаков. Опишите одно место, одну ситуацию, одного персонажа.

С проверкой редакторской группой.
10 февраля
урок в записи
Юрий Каракур
10 февраля
урок в записи
Юрий Каракур
Мастерство детали
  • Деталь и система деталей
  • Сравнение деталей
  • Рассказ с использованием системы деталей
Домашнее задание:

Напишите небольшой рассказ. Что там происходит и с кем — неважно, но пусть местом действия будет дача. В описании дачи попробуйте выстроить систему деталей, которая раскроет читателю характер вашего персонажа.

Без проверки редакторской группой.
12 февраля
20:00 – 21:30
Степан Гаврилов
12 февраля
20:00 – 21:30
Степан Гаврилов
Онлайн-разбор домашних заданий
Разбираем рандомно выбранные домашние задания с тарифа «Автор» и «Профи» вместе с мастером курса.
17 февраля
урок в записи
Надя Хедвиг
17 февраля
урок в записи
Надя Хедвиг
Диалоги и речь героев: БАЗА
  • Диалог и атрибуция
  • Пробуем писать диалог вместе
  • Речевые характеристики
  • Советы и лайфхаки
Домашнее задание:

Возьмите диалог Нелли и Эда. Напишите две сцены на его основе (диалог можно немного поменять) и расставьте атрибуцию так, чтобы:
1. В первой сцене было видно, что Нелли не любит Эда.
2. Во второй сцене было видно, что Эд не любит Нелли.

Без проверки редакторской группой.
19 февраля
20:00 – 21:30
Яна Вагнер
19 февраля
20:00 – 21:30
Яна Вагнер
Диалоги и речь героев: PRO
  • Как избежать шаблонности и картонности персонажей
  • Что делает их настоящими людьми
  • Как передать речь, внешность, особенности поведения
  • Какими приемами писатель вдыхает в героя жизнь
Домашнее задание:

Выберите значимую сцену в вашем рассказе, целиком построенную на диалоге. Набросайте конспект — какую сюжетную задачу решает этот диалог, к каким событиям приведет. А затем поставьте декорацию, поместите в нее персонажей и выйдите за дверь. Вместо того, чтобы писать диалог, исходя из собственных сюжетных задач, попробуйте подслушать разговор своих персонажей как свидетель.

Без проверки редакторской группой.
24 февраля
урок в записи
Надя Хедвиг
24 февраля
урок в записи
Надя Хедвиг
Герой, рассказчик, автор: от чьего лица писать историю?
  • Чем отличаются автор, рассказчик и герой?
  • Фокализация что это?
  • Как описать внешность героя?
  • Советы, лайфхаки и практические рекомендации
Домашнее задание:

Дорабатываем свой рассказ или пишем новый. Рассказ должен содержать портретную характеристику персонажа (или персонажей).

С проверкой редакторской группой.
26 февраля
урок в записи
Степан Гаврилов
26 февраля
урок в записи
Степан Гаврилов
Как сделать текст ярче
  • Мишень
  • Подтекст
  • Меняем декорации ТИХО
  • Создаем образ
  • Фактурируем материю
  • Доработка рассказа
Домашнее задание:

Вернитесь к вашему рассказу и, используя шпаргалку, пройдитесь по тексту. Стало лучше? Точно?

Без проверки редакторской группой.
3 марта
урок в записи
Григорий Служитель
3 марта
урок в записи
Григорий Служитель
Текстовая стратегия и подтекст
  • Показывать или рассказывать? Текстовые стратегии «рассказать» и «показать» — чем отличаются, как применять и сочетать.
  • Подтекст или «Мяу» кота Шрёдингера. Что такое подтекст. Существуют ли правила создания подтекста. Когда мы читаем между строк.
Домашнее задание:

Пишем рассказ, в котором сочетаем различные повествовательные техники.

С проверкой редакторской группой.
5 марта
20:00 – 21:30
Степан Гаврилов
5 марта
20:00 – 21:30
Степан Гаврилов
Онлайн-разбор домашних заданий
Разбираем рандомно выбранные домашние задания с тарифа «Автор» и «Профи» вместе с мастером курса.
10 марта
урок в записи
Татьяна Соловьева
10 марта
урок в записи
Татьяна Соловьева
Итоговый проект: работа с издательством
  • Как подготовить текст к публикации
  • Саморедактура: работа с композицией и диалогами
  • Правила деловой переписки
Домашнее задание:

Пишем финальный рассказ.

С проверкой редакторской группой.
12 марта
урок в записи
Татьяна Соловьева
12 марта
урок в записи
Татьяна Соловьева
Ликбез для начинающих писателей
  • Что делает хороший рассказ выдающимся?
  • Зачем нужен редактор
  • Почему невозможно остаться анонимным при работе с издательством
  • Правила выдающегося рассказа
Публикации по итогу курса
Лучшие работы по итогу курса рассмотрит журнал «Юность».
Авторы получат шанс на публикацию в одном ряду с уже признанными прозаиками.

Как проходит обучение

Лекции в записи
Уроки можно посмотреть в записи в удобное время, а тексты обсудить онлайн на семинарах
Упражнения на отработку навыка
После каждой лекции вы получаете новое задание и пишете рассказ
Обратная связь
Получаете обратную связь от профессиональных редакторов и обсуждаете свои работы с коллегами
Портфолио
К финалу у вас в кейсе рассказы, ключевые навыки писателя и сообщество коллег по перу

Тарифы

Проба пера
13 занятий

Чат в Телеграме

Доступ к заданиям (без проверки)
Автор
13 занятий, 2 семинара с разбором домашних заданий

Чат в Телеграме

Обратная связь по заданиям
(на задания с проверкой вы получаете рецензию от редактора)

Возможность публикации в журнале
Профи
13 занятий, 2 семинара с разбором домашних заданий

Чат в Телеграме

Персональный редактор
(на задания с проверкой вы получаете рецензию и возможность доработки + групповая консультация в конце курса в Zoom по вашим текстам)

Возможность публикации в журнале
14 900 руб.
27 900 руб.
38 900 руб.
Рассрочка на 3 или на 6 месяцев
Без переплат
Одобрение в день обращения
в рассрочку от 2483 руб в месяц
Рассрочка на 3 или на 6 месяцев
Без переплат
Одобрение в день обращения
в рассрочку от 4650 руб в месяц
Рассрочка на 3 или на 6 месяцев
Без переплат
Одобрение в день обращения
в рассрочку от 6483 руб в месяц
со Степаном Гавриловым
осталось 1 место
осталось 3 места
Не знаете, какой
тариф выбрать?
Мы поможем подобрать подходящий вариант и ответим на все вопросы
Платеж частями без переплат
  • Оплата частями на 3 или 6 месяцев
  • От 2483 руб. в месяц
  • Одобрение в день обращения

Отзывы о мастерской

Истории успеха

Часто задаваемые вопросы